Course requirements
華語教學學分學程
學生依本辦法修畢應修課程 27 學分以上，經考核成績及格，並具有各外語認證考試中高級以上能力合格證書之一者，或修得英語之外任兩種外語十學分（含）以上者，即視為修完本學程，在成績單上加註「修畢華語文教學學分學程」(限本校學生)，並頒發學分學程證明書。本學程課程開放單選，凡本校學生均可選修；外校學生及社會人士依照本校相關規定辦理。學生選修本校所開其他與本學程名稱及內容相似之科目經由語言中心認定後，依本校學分抵免辦法辦理。 學生修習本學程，但未於修業期間修畢本學程應修之科目學分時，得於本校就讀碩、博士期間，繼續申請修習本學程，惟已採計為前一學位畢業學分之科目，不得再採計為本學程之科目。課程抵免方式依本校學分抵免辦法辦理。
外語能力要求
請參閱 各外語能力測驗認證標準>
Compulsory courses
必修科目
各課程的簡要說明請點選以下課程名稱進行查閱：
華語文教學概論
| 課程選擇 1 | 華語文教學概論 / LN0301 / 3 學分 / 語言中心 |
| 課程簡介 | 本課程乃華語文教學之入門課程，課堂中將有系統地介紹以華語文作為第二語言或外語教學領域之概況、華語文之語言知識及教學方法。希望藉由此課程引領學生走入華語文教學的世界。 |
| 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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華語文教材教法
| 課程選擇 1 | 華語文教材教法 / LN0315 / 3 學分 / 語言中心 |
| 課程簡介 | 本課程主要教學對象為華語文教學學程學生，上課內容以方法為主，理論為輔；強調探索、實踐、創新、實用，以及合作學習。 學期間學生除聽講、研讀專書和研討之外，需完成指定專題。 |
| 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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語言學概論
| 課程選擇 1 | 漢語語言學概論 / LN0306 / 3 學分 / 語言中心 |
| 課程選擇 2 | 語言學概論 / CL2050 / 3 學分 / 中文系 |
| 課程選擇 3 | 英語語言學概論 / EL2005 / 3 學分 / 英文系 |
| 課程選擇 4 | 英語語言學概論 / EL2006 / 3 學分 / 英文系 |
| 課程選擇 5 | 法語語言學概論 / FR3005 / 2 學分 / 法文系 |
| 課程選擇 6 | 法語語言學概論 / FR0306 / 2 學分 / 法文系 |
| 課程簡介 | 本課程乃漢語語言學之入門課程，課堂中將有系統地介紹漢語的特徵以及漢語在語音、詞彙、語法、語義、語用等範疇的知識。 |
| 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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國語語音學
| 課程選擇 1 | 國語語音學 / LN0307 / 3 學分 / 語言中心 |
| 課程選擇 2 | 國語語言學 / CL1080 / 3 學分 / 中文系 |
| 課程簡介 | |
| 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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漢語語法學
| 課程選擇 1 | 漢語語法學 / LN0308 / 3 學分 / 語言中心 |
| 課程簡介 | 本課程旨在通過系統化的分析，引領學生掌握現代漢語語法理論體系和相關知識。課程中將介紹現代漢語詞彙、語句及篇章法的特性，並從華語文教學的視角進行語法分析。 |
| 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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華語文教學實習
| 課程選擇 1 | 華語文教學實習 / LN0314 / 3學分 / 語言中心 |
| 課程簡介 | 本課程屬華語文教學學分學程必修課程。凡選修本學程學生於結業前必修此課程並達及格標準，方可結業。本課程上課方式以實作（教學實習）為主，除教學實務訓練之外，學生必須依任課教師指定隨班見習並撰寫實習心得，再與任課督導教師及其他學生研討教學方法。學期末必須進行教學演示。 |
| 修習本課程之前，須修畢本學程其他必修課程，以及選修科目之漢語語言學類科和華語文教學類科至少各一門課程。確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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Elective subjects
選修科目
| 類別 | 課群主體名稱 | 學分數 | 採計學分之課號 |
| 漢語語言學 (至少選修2門) |
漢語詞彙學 | 2 | LN0309、HL5004 |
| 語義學 | 3 | LI7072、EL4069 | |
|---|---|---|---|
| 文字學 | 2 | CL2003、CL2004 | |
| 第二語言習得 | 2或3 | LN0305、EL2073、LI7065 | |
| 語料庫與華語教學 | 3 | LN7007 | |
| 華語文教學 (至少選修2門) |
華語多媒體與電腦輔助教學 | 2 | LN0313 |
| 華語文測驗與評量 | 2 | LN0304 | |
| 華語語法教學專題 | 2或3 | LN0316， LN7006 |
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| 華語正音 | 2 | LN0318 | |
| 跨文化溝通 (至少選修1門) | 華人文化與社會 | 2 或 3 | LN0311、GS2410 |
| 語言、文化與社會 | 2 或 3 | LN0312、GS2450、IH6024 | |
| 社會語言學 | 3 | EL3055、IH6045、CL3097 | |
| 翻譯類課程 | 2 或 3 | EL3057、FR2039、FR3047 |
漢語詞彙學
| 課程選擇 1 | 漢語詞彙學 / LN0309 / 2 學分 / 語言中心 |
| 課程簡介 | 本課程上課內容包括三大面向:（1）現代漢語的構詞特點與詞類劃分；（2）現代漢語詞彙的詞類特色與教學的對應；（3）與詞彙有關的語法現象與工具的運用 |
| 每學期每確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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漢語語義學
| 課程選擇 1 | 語義學 / LN0310 / 2 學分 / 語言中心 |
| 課程選擇 2 | 語意概論與語言教學 / LI7072 / 3 學分 / 學習與教學研究所 |
| 課程簡介 | 本課程為語義學基礎課程，目標在於使學生從華語教學的角度:（1）認識語義學的歷時發展和研討目標。（2）了解基本語義單位、類型及系統。（3）探討詞彙、句法、篇章中形式與意義的關係。（4）學習及應用語義分析之理論與方法。（5）將漢語語義學知識活化運用於華語文教學。 |
| 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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文字學
| 課程選擇 1 | 文字學 / CL2003 / 2 學分 / 中文系 |
| 課程選擇 2 | 文字學 / CL2004 / 2 學分 / 中文系 |
| 課程簡介 | 本課程之主旨在使學生了解中國文字的創造與應用，闡明中國文字的特質、結構、本義及其演變，瞭解六書理論之創建、界定與實例，進而學習字義、詞義衍生之妙用，加強對語言文字的駕御能力。 |
| 本簡介摘自中文系李淑萍老師「文字學」的課程大綱。 每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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華語多媒體與電腦輔助教學
| 課程選擇 1 | 華語多媒體與電腦輔助教學 / LN0313 / 2 學分 / 語言中心 |
| 課程簡介 | |
| 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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華語文測驗與評量
| 課程選擇 1 | 華語文測驗與評量 / LN0304 / 2 學分 / 語言中心 |
| 課程簡介 | |
| 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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第二語言習得
| 課程選擇 1 | 第二語言習得 / LN0305 / 2 學分 / 語言中心 |
| 課程選擇 2 | 第二語言習得 / EL2073 / 3 學分 / 英文系 |
| 課程選擇 1 | 語言習得與發展 / LI7065 / 3 學分 / 學習與教學研究所 |
| 課程簡介 | |
| 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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華人文化與社會
| 課程選擇 1 | 華人文化與社會 / LN0311 / 2 學分 / 語言中心 |
| 課程選擇 2 | 中華文化與現代臺灣 / GS2410 / 3 學分 / 通識中心 |
| 課程簡介 | 本課程旨在介紹華人的文化與社會，使修課學生對華文化的形成與變遷、華文化的觀念與意識型態有基本概念。課堂中將透過影片的觀賞與同儕的心得討論與分享，讓學生對華文化漢字淵源、學術思想、宗教、民俗、書法、繪畫、工藝、建築與文學等各個面向都有適度的體認與瞭解。 |
| 本簡介摘自英文系管冰琛老師「華人文化與社會」的課程大綱。 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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語言、文化與社會
| 課程選擇 1 | 語言、文化與社會 / LN0312 / 3 學分 / 語言中心 |
| 課程選擇 2 | 語言與文化 / GS2450 / 2 學分 / 通識中心 |
| 課程選擇 3 | 文化史與文化社會學 / IH6024 / 3 學分 / 客家社會文化研究所 |
| 課程簡介 | 本課程將帶領學生檢視語言、文化與社會之間的關係。課堂中將引介一些社會語言學、人類學、與跨文化溝通的基本概念，並將這些概念運用至華語文教學之中， 希望學生在修習本課程之後對於文化如何影響語言、語言的社會化過程、與如何跟外籍人士溝通有更深刻的瞭解。 |
| 本簡介摘自語言中心柏嘉碩老師「語言、文化與社會」的課程大綱。 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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社會語言學
| 課程選擇 1 | 社會語言學 / EL3055 / 3 學分 / 英文系 |
| 課程選擇 2 | 社會語言學 / IH6045 / 3 學分 / 客家社會文化研究所 |
| 課程選擇 3 | 社會語言學 / CL3097 / 3 學分 / 中文系 |
| 課程簡介 | 本課程將介紹社會語言學的基本概念，課程內容涵蓋如下：（1）社會語言學的定義、研究範圍與對象；（2）社會語言學的研究方法；（3）語言變異（社會動機、語言接觸、涇濱語和克利歐語等）；（4）語言變體（語言與社會階層、性別、城鄉、年齡、與語境的關係）；（5）雙語現象和語言忠誠度；（6）語言交際；（7）語言與文化（多元文化社會、諧音字運用、火星文出現等議題）；（8）語言接觸、融合與競爭。 |
| 本簡介摘自中文系廖湘美老師「社會語言學」的課程大綱。 每學期確切授課內容請參閱本校選課系統公告。 |
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